机译:高中化学入门课程:一种基于科学教育理论的新颖方法,重点是宏观方法,以及对分子和原子概念的延迟有意义的讲授
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机译:哺乳动物和有意义的分类单位:关于物种概念和保护的辩论
机译:创新麦克斯韦方程式中的国际单位制。进化论的电动力学方法替代了时谐波场概念
机译:概念图在社区大学一级促进有意义的学习
机译:将医生的目光从一个地方转移到另一个地方:对基于社区的光声法进行定性分析的方法向医学生教授场所健康概念
机译:知识建构中身体经验的潜力:“身体动态概念图”作为“有意义学习”的教学建议